La identitat DTecla
DTecla és un projecte d’innovació pedagògica creat per FabLab Barcelona i Diverse que acompanya les escoles d’alta i màxima complexitat en el seu procés de transformació cap a un aprenentatge significatiu i vivencial. El programa DTecla potencia en els i les alumnes el coneixement, la percepció d’autoeficàcia i la contextualització en la seva vida diària de les àrees de Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques (STEAM) per promoure l’equitat, la inclusió i la justícia social.
La finalitat
DTecla promou la creació d’entorns i experiències d’aprenentatge per projectes significatius integrant les àrees STEAM, on l’infant se situa al centre com a protagonista. Creiem fermament que el coneixement, l’apropament i la funcionalitat en les habilitats relacionades amb aquestes àrees és un dret universal que possibilita noves oportunitats per tot l’alumnat, afavorint el seu desenvolupament com a persones crítiques, compromeses, responsables, creatives i preparades per adaptar-se a l’entorn i afrontar reptes de present i futur. DTecla té com a objectius:
Desmitificar
Millorar la percepció d’autoeficàcia i l’apropament de les àrees STEAM en infants de contextos socialment vulnerables, a partir de situacions d’aprenentatge significatives i naturals en l’entorn comunitari de l’infant.
Co-dissenyar
Treballar conjuntament amb la comunitat educativa en la programació de seqüències didàctiques i entorns STEAM.
Acompanyar
A través del suport formatiu, assessorament i capacitació tecnològica i la innovació pedagògica a docents, direcció i persones referents, entenent el seu context i singularitat.
La filosofia maker
DTecla és un projecte dissenyat sota els principis de l’aprenentatge actiu centrat en el FER, que fomenta l’exploració, la reflexió, l’aprenentatge autònom i el treball cooperatiu, fent un ús significatiu i coherent de la fabricació digital i la tecnologia. Seguint la seqüència didàctica del model 5E (International Science Teaching Foundation), els i les docents desenvolupen noves propostes per la seva programació didàctica.
A través de processos de co-creació amb la comunitat educativa, DTecla proporciona l’acompanyament, el suport formatiu, la capacitació tecnològica i la innovació pedagògica necessaris per consolidar l’aprenentatge per projectes maker des de la mirada STEAM com a línia pedagògica de centre.
Implica’t!
Etapa de motivació
Explora!
Etapa per destapar curiositat i fomentar la “recerca”
Explica!
Etapa on expliquen i comparteixen el coneixement i resultat de recerca
Elabora!
Etapa on apliquen el que han aprés
Avalua!
Avaluar i donar feedback
Com ho fem?
DTecla s’adreça als centres educatius d’alta i màxima complexitat, als claustres i als infants de primària en risc d’exclusió social d’entorns vulnerables que vulguin incorporar la mirada STEAM i maker a la seva metodologia. Implementem i acompanyem al centre al llarg de 3 cursos:
Xarxa TECLA
Les 5 escoles on actualment s’implementa el programa TECLA són:
- l’IE Puig i Gairalt, de l’Hospitalet de Llobregat
- l‘Escola Charlie Rivel, de l’Hospitalet de Llobregat
- l’IE Rafael Alberti, de Badalona
- l’Escola Miguel Hernández, de Badalona
- l’Escola Voramar, de Barcelona
TECLA la configuren les persones i entitats d’entorns multidisciplinars (educatiu, creatiu, artístic, científic-tecnològic) implicades en la transformació del món educatiu i el futur dels infants. Per consultar les altres entitats i persones que hi col·laboren, visiteu aquesta pàgina.
Impacte DTecla
INFANTS
ATESOS
DOCENTS
ACOMPANYATS
CENTRES ON
S’IMPLEMENTA
